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Sprachbildung - Material für den Fernunterricht
Im Folgenden befindet sich eine Liste mit Materialien sowie Ideen, die von Lehrkräften für die Gestaltung von Fernunterricht bzw. zur Unterrichtsvorbereitung genutzt werden kann. Diese Sammlung befindet sich im Aufbau und wird laufend aktualisiert und ergänzt. Das Material richtet sich direkt an Schülerinnen und Schüler und enthält teilweise Hinweise für begleitende Erwachsene, die im Bedarfsfall an die Erziehungsberechtigten weitergeben werden können.
Ausgewähltes Material zu:
Deutsch (als Zweitsprache), Berufliche Bildung, Elementarbildung, Erwachsenenbildung, Primarbereich, Sekundarbereich I, Sekundarbereich II, Fernunterricht - Lehrkräfte
Niedersächsischer Bildungsserver
Klima und Klimawandel sprachsensibel
Klima und Klimawandel sind im Sachunterricht der Grundschule ein wichtiges, auch fächerübergreifendes Thema. Sprachsensibel aufbereitete Arbeitsmöglichkeiten für Kinder ab Klasse 3 und 4 finden Sie in dem folgenden Padlet.
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Bildungsebene: Primarbereich, Sekundarbereich I
Fächer: Deutsch (als Zweitsprache), Naturwissenschaften, Sachunterricht
Kompetenzen: Funktionale kommunikative (Teil-)Kompetenzen, Hör- und Hör-/Sehverstehen, Sprachmitttlung, Kommunizieren, Lernstrategien entwickeln, Mensch (Natur), Nachhaltiger Umgang mit Ressourcen (Technik), Pflanzen und Tiere (Natur), Urteilen und Handeln
Themen: Bildung für Nachhaltige Entwicklung, Fernunterricht - Lehrkräfte, Mobilität, Sprachbildung, Umweltbildung
Lernressource: Internet-/PC-Material, Projekt- und Handlungsorientierter Unterricht, Unterrichtsmaterial
Niedersächsischer Bildungsserver
Lesen und Leseverstehen mehrsprachig mit AMIRA ab Klasse 2
Auf dieser Seite können Kinder ab Klasse 2 mehrsprachige Bücher lesen und verstehen.
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Bildungsebene: Primarbereich
Fächer: Deutsch, Deutsch (als Zweitsprache), Englisch, Herkunftssprachlicher Unterricht, Italienisch, Polnisch, Russisch, Spanisch, Türkisch
Kompetenzen: Lesen - mit Texten und Medien umgehen (GS, Sek. I), Lesen, Individual and Society, Leseverstehen (auch GS), Interkulturelle kommunikative Kompetenzen, Leseverstehen, Verfügen über sprachliche Mittel/Wortschatz, Leseverstehen, Interkulturelle (kommunikative) Kompetenzen, Leseverstehen, Verfügen über sprachliche Mittel, Interkulturelle kommunikative Kompetenzen, Leseverstehen, Verfügen über sprachliche Mittel/Wortschatz
Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte, Sprachbildung
Lernressource: Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial
Niedersächsischer Bildungsserver
Sich vorstellen - Übungsmöglichkeiten für DAZ Niveau A1 ab Klasse 5
Hier findet man Übungen, um sich selbst vorzustellen für Jugendliche ab Klasse 5, die Deutsch als Zweitsprache auf dem Niveau A1 lernen
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Bildungsebene: Sekundarbereich I
Fächer: Deutsch, Deutsch (als Zweitsprache)
Kompetenzen: Methoden und Arbeitstechniken (GS, Sek. I), Schreiben, Sprechen und Zuhören, Funktionale kommunikative (Teil-)Kompetenzen, Hör- und Hör-/Sehverstehen, Interkulturelle (kommunikative) KOmpetenzen, Schreiben, Sprechen, Wortschatz
Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte, Sprachbildung
Lernressource: Internet-/PC-Material, Kommunikatives Material, Unterrichtsmaterial
Niedersächsischer Bildungsserver
Modalverben üben ab Klasse 5 - DAZ Niveaustufe A1
Hier können Jugendliche ab Klasse 5 im Rahmen des Themas "Arbeit und Beruf" selbständig den Umgang mit Modalverben üben.
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Bildungsebene: Sekundarbereich I
Fächer: Deutsch, Deutsch (als Zweitsprache)
Kompetenzen: Methoden und Arbeitstechniken (GS, Sek. I), Schreiben, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen (GS, Sek. I), Grammatik, Hör- und Hör-/Sehverstehen, Sprachmitttlung
Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte, Sprachbildung
Lernressource: Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial
lesenmit.app
Lesen mit App - Lesen und sprechen üben mit Apps
Die Initiative „Lesen mit App“ der Stiftung Lesen, gefördert vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, trägt dazu bei, dass Kinder, Eltern und Lehrkräfte sich schnell und verlässlich einen Überblick über das App-Angebot zur Sprach- und Leseförderung verschaffen und aus dem Dschungel verfügbarer (teils kostenpflichtiger) Apps die für euren Bedarf geeigneten Angebote auswählen können.
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Bildungsebene: Elementarbildung, Primarbereich, Schulkindergarten
Fächer: Deutsch, Deutsch (als Zweitsprache)
Kompetenzen: Lesen - mit Texten und Medien umgehen (GS, Sek. I), Lesen
Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte, Selbstlernen - SuS
Lernressource: Internet-/PC-Material
www.mercator-institut-sprachfoerderung.de
Unterricht und sprachliches Lernen digital -Ideen für den Einsatz digitaler Medien im Präsenz- und Distanzunterricht
Mit diesen Handreichungen möchte das Mercator-Institut (initiiert und gefördert von der Universität zu Köln) anhand konkreter Beispiele Möglichkeiten aufzeigen, wie Lehrkräfte die Unterrichtskommunikation und das sprachliche Lernen mit digitalen Medien unterstützen können.
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Bildungsebene: Primarbereich, Sekundarbereich I
Fächer: Deutsch (als Zweitsprache)
Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte
Lernressource: Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial
Niedersächsischer Bildungsserver
Leseverstehen - Familie, Freizeit, Freunde: Personenbeschreibung
Das Material zum Leseverstehen für Deutsch als Zweitsprache-LernerInnen beschäftigt sich mit den Bereichen Familie, Freizeit und Freunde, hier Personenbeschreibung. Es werden Arbeitsblätter mit Lösungen vorgestellt, die mit der App "ANTON" bearbeitet werden. Die Aufgaben eignen sich für das Niveau A2 im Sek I- Bereich.
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Bildungsebene: Sekundarbereich I
Fächer: Deutsch (als Zweitsprache)
Kompetenzen: Lesen
Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte
Lernressource: Audiovisuelles Material, Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial
www.mercator-institut-sprachfoerderung.de
Reihe „Unterricht und sprachliches Lernen digital“
Lehrerinnen und Lehrer können das sprachliche Lernen mit digitalen Medien gezielt unterstützen. Wie das konkret aussehen kann, wie Lehrkräfte etwa die Unterrichtskommunikation und kollaboratives Arbeiten mit digitalen Medien gestalten können und wie sprach-sensibler Unterricht sowie der Einbezug von Mehrsprachigkeit auf Distanz gelingt – das zeigen Veröffentlichungen der Reihe "Unterricht und sprachliches Lernen digital" des Mercator-Instituts - initiiert und gefördert von der Universität zu Köln.
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Bildungsebene: Primarbereich, Sekundarbereich I
Fächer: Deutsch (als Zweitsprache)
Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte
Lernressource: Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial
Niedersächsischer Bildungsserver
Berufe A1 Singularformen/Pluralformen
Viele Tischler, Friseure, Elektriker und Maurer... - Die Schüler*innen lernen die deutschen Bezeichnungen für exemplarische Berufe in der Singularform und in der Pluralform. Die Übung für das A1-Niveau ist in etwa einer halben Stunde zu machen.
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Bildungsebene: Sekundarbereich I
Fächer: Deutsch (als Zweitsprache)
Kompetenzen: Lesen, Schreiben, Wortschatz
Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte
Lernressource: Internet-/PC-Material
Niedersächsischer Bildungsserver
Tiere - Artikel
Die Unterrichtsmaterialien aus dem Bereich Deutsch als Zweitsprache eignen sich für Schülerinnen und Schüler in der Sekundarstufe 1.
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Bildungsebene: Sekundarbereich I
Fächer: Deutsch (als Zweitsprache)
Kompetenzen: Hör- und Hör-/Sehverstehen, Lesen, Schreiben, Sprechen, Wortschatz
Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte
Lernressource: Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial
Niedersächsischer Bildungsserver
Farben
Mit diesem Material können Grundschulkinder der 2. Klasse in Deutsch als Zweitsprache (DaZ) ihren Wortschatz zum Thema "Farben" aktivieren, üben und sichern. Geeignet für die Niveaustufe A1.
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Bildungsebene: Primarbereich
Fächer: Deutsch (als Zweitsprache)
Kompetenzen: Wortschatz
Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte
Lernressource: Internet-/PC-Material
Niedersächsischer Bildungsserver
Früchte
GrundschülerInnen ab 2. Klasse können mit diesem Vorschlag im Fach Deutsch als Zweitsprache (DaZ) ihren Wortschatz zum Themenfeld "Früchte" aktivieren und mit verschiedenen Übungen ihre Kompetenzen schulen. Anschließend sichern und vertiefen sie. Die App Anton ist Grundlage für diesen Vorschlag. Geeignet für das Niveau A1.
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Bildungsebene: Primarbereich
Fächer: Deutsch (als Zweitsprache)
Kompetenzen: Wortschatz
Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte
Lernressource: Internet-/PC-Material
Niedersächsischer Bildungsserver
Farben - Die Bilderbuch-Geschichte
Im Fach Deutsch als Zweisprache (DaZ) wiederholen GrundschülerInnen ab Klasse 2 mit diesem Vorschlag deutsche Bezeichnungen für Farben, können sie anwenden und nehmen den Inhalt eines Online-Bilderbuchs auf. Die Website bietet die Geschichte auch in anderen Sprachen, sodass ein Vergleich möglich ist. Geeignet für das Niveau A2.
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Bildungsebene: Primarbereich
Fächer: Deutsch (als Zweitsprache)
Kompetenzen: Hör- und Hör-/Sehverstehen, Lesen, Sprechen, Wortschatz
Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte
Lernressource: Internet-/PC-Material
Niedersächsischer Bildungsserver
Alphabetisierung
Mit diesem Arbeitsblatt können SchülerInnen des Sekundarbereichs I im Fach Deutsch als Zweitsprache mithilfe eines YouTube-Videos des Goethe Instituts eine generelle Einführung in den Schriftspracherwerb erhalten und die Funktion von Schrift kennenlernen.
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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II
Fächer: Deutsch (als Zweitsprache)
Kompetenzen: Alphabetisierung, Aussprache und Intonation, Hör- und Hör-/Sehverstehen, Sprachmitttlung, Sprechen
Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte
Lernressource: Internet-/PC-Material
Niedersächsischer Bildungsserver
Wortschatzlernen in der "Stadt der Wörter"
Hier finden Kinder ab Klasse 2 eine kostenlose App des Goethe-Instituts, um selbstständig Deutsch zu lernen.
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Bildungsebene: Primarbereich, Sekundarbereich I
Fächer: Deutsch (als Zweitsprache)
Kompetenzen: Lesen, Sprachmitttlung, Wortschatz
Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte, Sprachbildung
Lernressource: Internet-/PC-Material, Kommunikatives Material, Unterrichtsmaterial
Niedersächsischer Bildungsserver
Meet the Need: Berufsbezogene Materialien für den Deutsch als Zweitsprache-Unterricht
Mit diesen berufsbezogenen Materialien im Deutsch als Zweitsprache-Unterricht an der BBS können SchülerInnen ihre Wortschatzkenntnisse und Redemittel zu verschiedenen berufsbezogenen Themenfeldern wiederholen und erweitern. Geeignet für verschiedene Niveaustufen.
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Bildungsebene: Berufliche Bildung
Fächer: Deutsch (als Zweitsprache)
Kompetenzen: VCerfügen über sprachliche Mittel, Wortschatz
Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte
Lernressource: Internet-/PC-Material
Niedersächsischer Bildungsserver
Sprachkochschule: Russische Kartoffelpuffer - Rezept, Sprache lernen und Nachkochen
Hier findet man eine multimediale Sprachkochanleitung zum Kochen von russischen Kartoffelpuffern, nutzbar im Sprachunterricht DAZ (Niveaustufe A2), aber auch im Deutsch- und Hauswirtschaftsunterricht ab Klasse 5.
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Bildungsebene: Sekundarbereich I
Fächer: Deutsch (als Zweitsprache), Hauswirtschaft
Kompetenzen: Lesen, Schreiben, Sprachmitttlung, VCerfügen über sprachliche Mittel, Wortschatz
Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte, Sprachbildung
Lernressource: Internet-/PC-Material, Projekt- und Handlungsorientierter Unterricht, Unterrichtsmaterial
Niedersächsischer Bildungsserver
DaZ - Alphabetisierung mit Lern-Apps
Das Material richtet sich an Jugendliche und junge Erwachsene und ermöglicht die selbstständige Erarbeitung verschiedener sprachlicher Fähigkeiten mit Hilfe verschiedener Lern-Apps.
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Bildungsebene: Sekundarbereich I, Sekundarbereich II
Fächer: Deutsch (als Zweitsprache)
Kompetenzen: Alphabetisierung, Aussprache und Intonation, Hör- und Hör-/Sehverstehen, Lesen, Schreiben, Sprechen, Wortschatz
Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte, Sprachbildung
Lernressource: Audiovisuelles Material, Internet-/PC-Material, Unterrichtsmaterial
Niedersächsischer Bildungsserver
DaZ - Grammatikwiederholung
Dieses Material richtet sich an Schülerinnen und Schüler der 5. Klasse auf den Sprachniveaus A1 bis B2. Mit Hilfe einer App können sie ihr grammatikalisches Regelwissen wiederholen und festigen.
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Bildungsebene: Sekundarbereich I
Fächer: Deutsch (als Zweitsprache)
Kompetenzen: Grammatik
Themen: Fernunterricht - Lehrkräfte
Lernressource: Internet-/PC-Material
