Erlasse

Der Erlass regelt die Verteilung der Lehrkräftestunden, die den Schulen nach dem jeweiligen Landeshaushalt zur Verfügung stehen. Der Verteilung liegen Richtlinien zur Bildung von zusätzlichen Klassen sowie Stundenansätze zu Grunde.

Was macht eine gute inklusive Schule aus?
Alle dort arbeitenden kleinen und großen Menschen, die im gemeinsamen Lernen immer besser werden und keinen zurück lassen.
Der Orientierungsrahmen für Schulqualität bildet relevante Qualitätsmerkmale für die Arbeit in der Schule ab.

Was wird in der Schule gelehrt?
Grundlagen für die Auswahl der Unterrichtsinhalte sind die Lehrpläne (Kerncurricula) und Rahmenrichtlinien für die einzelnen Fächer in den verschiedenen Schulformen.

Wer fördert die Schülerinnen und Schüler, die auch im Schulalltag auf besondere pädagogische Unterstützung angewiesen sind? Dieser Erlass regelt den besonderen Einstatz in den Förderschwerpunkten körperliche und motorische sowie emotionale und soziale Entwicklung.

Ist das nicht unfair? Warum muss mein Kind mehr machen als das andere? Die Gewährung von Hilfen im Sinne eines Nachteilsausgleiches erzeugt mitunter viele Fragen. Hier finden Sie die wichtigsten Antworten.

Schreiben alle Schülerinnen und Schüler einer Lerngruppe immer die gleiche Klassenarbeit?
Einen Überblick über die Durchführung schriftlicher Arbeiten gibt dieser Erlass.

Bekommt ein Kind mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf Lernen an einem Gymnasium das gleiche Zeugnis wie seine Mitschülerinnen und Mitschüler?
Diese und weitere Einzelheiten klärt der Erlass.

Und wenn eine Schülerin oder ein Schüler die deutsche Sprache (noch) nicht versteht?
Hilfen und Regelungen für Schülerinnen und Schüler, die nicht-deutscher Herkunftssprache sind, regelt dieser Erlass.